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Cuestionario sobre recurso

Módulo II Formación TIC 2.0
E. Secundaria Otoño 2010
FICHA DE ANÁLISIS DE UN RECURSO ITE
Análisis realizado por: Carmen Ruiz-Mateos
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Nombre del recurso: Colour your English
Página Web: http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/colour_your_english/index.html
Área: Inglés
Nivel: ESO
Tipo de recurso: On-line

• ¿Se permite la interacción usuario/recurso o sólo presenta información? Permite la interacción porque el alumno debe pinchar para escuchar la pronunciación, responder preguntas…
• ¿Favorece el trabajo individual o cooperativo? Favorece el trabajo individual.
• ¿Es de carácter interdisciplinar? ¿A qué áreas o materias puede integrar? Sí, porque trabaja temas variados: alimentación saludable, tradiciones y otros aspectos de la vida en Gran Bretaña.
• ¿Qué tipo de propuesta metodológica plantea? (modelo transmisivo,
investigativo y/o cooperativo …). Transmisivo e investigativo.
• ¿Se puede usar directamente en el aula, sin adaptaciones? Sí.
• ¿Permite diferentes niveles de profundización para atender a la diversidad del alumnado y sus ritmos de aprendizaje? Sí.
• ¿Qué Competencias Básicas desarrolla? La competencia lingüística, la cultural y artística, la digital y la de autonomía e iniciativa personal.
• ¿A qué objetivos del área/nivel podría responder? ¿Con qué contenidos lo podríamos relacionar? Está relacionado con el objetivo de aprender vocabulario y con el de conocer la cultura de la lengua de estudio. Y con los contenidos de diferentes campos del vocabulario, pronunciación, gramática y cultura.
• ¿Cómo podríamos evaluar al alumnado (y al recurso)?¿Qué procedimiento utilizaríamos? Evaluaríamos al alumnado teniendo en cuenta su implicación en el recurso, interés y asimilación de contenidos a partir de la realización de las actividades que se proponen. El recurso se podría valorar  a partir de los resultados obtenidos por los alumnos y de sus comentarios posteriores sobre su utilidad y atractivo.
• ¿Qué deficiencias o problemas le hemos encontrado? Ha sido difícil llegar a determinados vínculos por exceso de información.
• ¿Qué valoración de conjunto hacemos del recurso? Positiva.

Categorías:Web 2.0
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